الهيئة الاستشارية للمجلس العلمي للأطفال ضمن “أطفال علماء”
1. الصفة والهيكلية
- الهيئة الاستشارية : هي هيئة تتألف من خبراء ومتخصصين في مختلف المجالات العلمية، يتم اختيارهم بناءً على مؤهلاتهم الأكاديمية وخبراتهم العملية.
- الصفة: الهيئة تعمل بشكل تطوعي ولا تتلقى أي تعويض مالي. تهدف إلى تقديم الاستشارات والتوصيات لتطوير المحتوى العلمي الإلكتروني الموجه للأطفال واليافعين.
2. الأعضاء
- رئيس الهيئة: يقود الهيئة ويمثلها في الاجتماعات والمناسبات، ويشرف على التنسيق بين الأعضاء.
- نائب الرئيس: يساعد الرئيس في إدارة الهيئة ويقوم بمهامه في حال غيابه.
- منسقو الأنشطة: مسؤولون عن تنظيم وتنفيذ الأنشطة والمبادرات المقترحة من قبل الهيئة.
- فريق البحث والتطوير: يتولى تقديم التوصيات لتطوير المحتوى العلمي وتحديثه باستمرار.
- فريق التواصل: يتفاعل مع متابعي الصفحة ويقدم الدعم العلمي والإجابات على الاستفسارات.
3. الأنشطة والمسؤوليات
- تطوير المحتوى:
- اقتراح مواضيع جديدة ومبتكرة تتناسب مع اهتمامات الأطفال واليافعين.
- تقديم توصيات لتحسين جودة المحتوى الحالي وتحديثه بمعلومات علمية دقيقة.
- مراجعة المحتوى:
- مراجعة الأخبار والمعلومات العلمية لضمان دقتها وموثوقيتها.
- تقديم ردود علمية محترمة ومبنية على الأدلة لمواجهة التشكيك والتضليل.
- التفاعل مع المجتمع:
- الرد على استفسارات وتعليقات المتابعين بطريقة علمية وبسيطة.
- تنظيم جلسات حوارية وندوات علمية عبر الإنترنت للتفاعل مع الأطفال واليافعين.
- التقييم والمتابعة:
- جمع وتحليل التغذية الراجعة من المتابعين لتحديد نقاط القوة والضعف في المحتوى.
- تقديم تقارير دورية تتضمن التوصيات والخطط المستقبلية لتحسين المحتوى.
4. آلية العمل
- اجتماعات دورية: عقد اجتماعات دورية (شهرية أو ربع سنوية) عبر الإنترنت لمناقشة التطورات وتنسيق الأنشطة.
- تواصل مستمر: استخدام منصات التواصل الإلكتروني مثل البريد الإلكتروني، Zoom، Slack، أو WhatsApp لضمان التواصل المستمر بين الأعضاء.
- منصة إدارة المشاريع: استخدام أدوات مثل Trello أو Asana لتتبع المهام وتنسيق العمل بين الأعضاء.
5. التقييم والاعتراف
- جمع التغذية الراجعة: استخدام استبيانات واستطلاعات رأي لجمع ملاحظات المتابعين حول المحتوى المنشور.
- تحليل النتائج: تحليل نتائج التغذية الراجعة لتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين أو تطوير.
- تقديم التوصيات: إعداد تقارير دورية تتضمن التوصيات والخطط المستقبلية لتحسين المحتوى.
- الاعتراف بجهود الأعضاء: تقديم شهادات تقدير أو جوائز رمزية للأعضاء تقديراً لجهودهم التطوعية ومساهماتهم في تطوير المحتوى.
وضع الهيئة في “أطفال علماء”
المهام الرئيسية
- تطوير المحتوى العلمي الإلكتروني:
- مراجعة وتحديث المحتوى لضمان دقته العلمية.
- اقتراح مواضيع جديدة ومتنوعة تجذب الأطفال واليافعين.
- الرد على الشكوك والمعلومات المضللة:
- متابعة التعليقات والردود التي تشكك في المعلومات العلمية.
- تقديم ردود علمية مقنعة ومدعومة بالأدلة.
- تعزيز الفهم العلمي:
- تقديم محتوى تعليمي مبسط ومبتكر لتعزيز المعرفة العلمية للأطفال واليافعين.
- تشجيع التفكير النقدي والإبداعي.
تنظيم العمل
- تحديد الأدوار والمسؤوليات: توزيع الأدوار بين الأعضاء بوضوح لضمان فعالية العمل.
- الاجتماعات الدورية: عقد اجتماعات دورية لتنسيق الأنشطة وتقييم التقدم.
- التواصل الفعال: استخدام وسائل التواصل الحديثة لضمان التواصل المستمر بين الأعضاء.
التقييم والمتابعة
- جمع التغذية الراجعة: استخدام استبيانات وملاحظات المتابعين لتقييم المحتوى.
- تحليل البيانات: تحليل التغذية الراجعة لتحديد نقاط القوة والضعف.
- تقديم التوصيات: إعداد تقارير دورية تتضمن التوصيات لتحسين المحتوى.
بتنفيذ هذه الاستراتيجيات، يمكن للهيئة الاستشارية أن تساهم بفعالية في تطوير العمل الإلكتروني الموجه للأطفال واليافعين، وتعزيز الفهم العلمي لديهم، وحماية المحتوى من التشكيك والتضليل.